Публикации по теме «дополнительное образование» (221-240)
1
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа технической направленности "Робототехника. Конструктор EV3"
Рабочая программа дополнительного образования «Робототехника. Конструктор EV3» разработана для учащихся 5-9 классов на 1 год обучения. Данная программа имеет техническую направленность. Уровень программы – ознакомительный.
2
Набор карточек "Винсент Ван Гог" из серии занятий про Великих художников
Предлагаемый набор карточек «Винсент Ван Гог» с заданиями и головоломками из серии занятий про великих художников может быть использован педагогами дополнительного образования, воспитателями дошкольных учреждений, а также учителями изобразительного искусства, декоративно-прикладного искусства и лепки в дополнение к занятиям по изобразительному искусству для лучшего запоминания и изучения творчества великих художников.
Включение в занятия изобразительной деятельностью игровых приёмов и карточек с головоломками и заданиями помогает детям дошкольного возраста лучше усваивать новую информацию.
0
Безопасность и травмы на занятиях по хореографии
Чтобы предотвратить травмы, необходимо проанализироваить индивидуальные особенности ребенка (возраст, вес, уровень технической подготовленности), а также большое значение необходимо придавать размерам танцкласса, его покрытию, качеству обуви учеников и атрибутам танца.
0
2
Мастер-класс «Твой залог безопасности!», посвящённый Дню автомобилиста
Методические рекомендации по проведению мастер-класса
«Твой залог безопасности!»,
посвящённого Дню автомобилиста
(с привлечением отрядов ЮИД и ЮПИД)
0
Программа внеурочной деятельности "Творческая мастерская"
Программа для учителей изобразительного искусства, включает в себя тематическое планирование, рассчитана на 170 часов (5 часов в неделю).
0
1
Сценарий спортивно-оздоровительного мероприятия «Спорт – это жизнь» (для детей 5-7 лет), посвященного Дню тренера
Сценарий спортивно-оздоровительного мероприятия «Спорт – это жизнь» (для детей 5-7 лет), посвященного Дню тренера
2
«Пионеры – герои. Нина Куковерова».
Цель: сохранение исторической памяти о событиях Великой Отечественной войны; воспитание чувства патриотизма, национального самосознания, гражданственности, любви к Родине.
Задачи:
- познакомить учащихся с Ниной Куковеровой;
- показать, какой нелёгкой ценой была завоёвана победа;
- вызвать чувство гордости за детей, участников Великой отечественной войны.
0
Городская съемка
Время каникул очень кстати подходит для организации интересного отдыха. Фотографы могут прогуляться по своему городу и увидеть уникальное в обычном. Особенности пейзажной съемки в городской среде и показаны в презентации "Городская съемка".
1
4
" Черное море. На закате дня" (Лучи заходящего солнца в отражении Черного моря. Уильям Тернер, знакомство с его творчеством).
Автор: Агеева Каролина, 6 класс.
Руководитель: Ткачено А.В.
Название рисунка: "На закате дня"
Материалы: бумага формат А3, гуашь.
Техника исполнения : импрессионизм.
Срок выполнения: 3 занятия ИЗО дополнительное образование "Сезоны искусства",
8 академ. часов (1час- 40 мин)
Работа выполнена самостоятельно.
5
" Отдых на море" (Семьей отдыхаем на море, в солнечный, ясный день. Рыбачим, приветствуем корабль).
Автор: Никитина Злата,2 класс.
Руководитель: Ткачено А.В.
Название рисунка: " Отдых на море"
Материалы: бумага формат А3, гуашь.
Техника исполнения : импрессионизм.
Срок выполнения: 2 занятия ИЗО дополнительное образование "Сезоны искусства",
6 академ. часов (1час- 40 мин)
Работа выполнена самостоятельно.
3
"Морской бой" (Черное море. Залпы, раскаты боевого оружия).
Автор: Щербакова Таисия , 3 класс.
Руководитель: Ткачено А.В.
Название рисунка: "Морской бой"
Материалы: бумага формат А3, гуашь.
Техника исполнения : импрессионизм.
Срок выполнения: 3 занятия ИЗО дополнительное образование "Сезоны искусства",
8 академ. часов (1 академ. час- 40 мин)
Работа выполнена самостоятельно.
1
" Маяк надежды"
Автор: Кода Виктория , 2 класс.
Руководитель: Ткачено А.В.
Название рисунка: " Маяк надежды"
Материалы: бумага формат А3, гуашь.
Техника исполнения : импрессионизм.
Срок выполнения: 3 занятия ИЗО дополнительное образование "Сезоны искусства",
7 академ. часов (1час- 40 мин)
Работа выполнена самостоятельно.
2
" Брызги моря" (в море с братом, соленые брызги летят на нас)
Автор: Говоровская Стефания , 2 класс.
Руководитель: Ткачено А.В.
Название рисунка: "Брызги моря"
Материалы: бумага формат А3, гуашь.
Техника исполнения : импрессионизм.
Срок выполнения: 2 занятия ИЗО дополнительное образование "Сезоны искусства",
7 академ. часов (1час- 40 мин)
Работа выполнена самостоятельно.
1
" Хорошо у моря" (Люблю гулять с мамой у моря).
Автор: Елисеева Люба , дошкольник 0 класс.
Руководитель: Ткачено А.В.
Название рисунка: "Хорошо у моря"
Материалы: бумага формат А3, гуашь.
Техника исполнения : импрессионизм.
Срок выполнения: 2 занятия ИЗО дополнительное образование "Сезоны искусства",
7 академ. часов (1час- 40 мин)
Работа выполнена самостоятельно.
1
Создание театральной программки. Методическое пособие
Методическая разработка нацелена на то, чтобы помочь театральным коллективам и образовательным учреждениям создать качественную программку, которая будет служить не только информационным ресурсом, но и дополнительным элементом праздника. Пошаговое руководство позволит участникам освоить необходимые навыки и повысить общий уровень театральной культуры.
1
" Морская прогулка" (Ветерок, подгоняет маленькие парусники, солнечный, облачный денек. Так хорошо дышится на море. Чайки наблюдают за маленькими я...
Автор: Кузнецова Александра , 1 класс.
Руководитель: Ткачено А.В.
Название рисунка: "Морская прогулка"
Материалы: бумага формат А3, гуашь.
Техника исполнения : импрессионизм.
Срок выполнения: 2 занятия ИЗО дополнительное образование "Сезоны искусства",
6 академ. часов (1час- 40 мин)
Работа выполнена самостоятельно.
0
«Как на Павловском лужке: история часовни на Спасовом ключике»
Исследовательская работа актуальна, так как в ней рассматривается тема изучения наших духовных и исторических корней.
